做校园的小主人国旗下讲话（专业15篇）

在国旗下，我们感受到了团结和力量的力量，让我们更加坚定地走向未来。以下是小编为大家整理的国旗下的庄严仪式流程，请大家一起来了解一下。

国旗下讲话《我是校园小主人》

各位老师、同学们：

早上好！

大家都知道，在学校里，课桌、门窗、电灯电扇、体育器材、花草树木都是公共财物。这是公共财物，是我们老师、同学们上课工作和学习的物质保证，因此呀，我们全体师生都要爱护它，不能随意破坏。

曾经有一篇文章，叫作《课桌椅的对话》，故事是这样的：有一天，小朋友冬冬走进教室听到课桌椅在说话，桌子说：“前几天我的小主人在我身上乱涂乱画，弄得我全身都很脏，昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊！现在全身伤痕累累！”椅子接着说：“是啊！我也是这样，我的小主人整天摇呀摇呀，我的腿都要受不了了，看，我这一条腿都快断了！”

同学们，听完这个故事，你有什么感受呢？作为课桌椅的小主人，你有没有做过像冬冬这样的事情呢？林老师希望从今天起，我们每一个小朋友都可以做到爱护我们的桌椅朋友，不做冬冬那样的人。

其实呀，我们除了是课桌椅的小主人，我们更是整个校园的小主人。但是在平时，老师还发现这些不好的行为习惯：有些同学看到校园里的树开花了结果了，会摘下花朵和果子，因此折断了树枝，破坏了校园景色；还有的同学会用力地关门或书包柜，不仅发出巨大的噪音，还砸坏了门和书包柜。这些行为都对公物造成了损坏，不管你是有意还是无意，希望你可以改正这些坏习惯。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，这样的行为，破坏的是我们小学所有校园小主人的形象，贬低的也是你自己一个人的声誉。

在此，林老师提出以下要求，希望同学们可以养成爱好公物的好习惯：

一、爱护校园里的一草一木，不采摘花果，不攀折树枝；

二、不破坏门窗桌椅和书包柜，不在墙上乱涂乱画；

三、在图书馆阅读时，爱护书籍，做到轻拿轻放请翻页。

四、不乱丢垃圾，看到地上有垃圾要弯腰捡起，丢到垃圾桶中去；

五、看到破坏公物的行为，要及时地告诉班主任老师。

同学们，让我们一起为了校园而奉献自己的一份力量，珍惜、爱护学校的一点一滴，让爱护公物成为我们小学每一个同学的习惯，让我们每一个都成为一个合格的校园小主人。

做校园的小主人国旗下讲话

大家好！

桂花开了，香气弥漫了整个校园；枫叶红了，像一只只热情的小手掌，在向我们招手；大雪松更挺拔了，仿佛在激励我们像它一样昂扬向上。秋天的高琦是芬芳的、和谐的，而这美丽的校园，需要我们每一位同学，用良好的主人翁精神去积极维护。

什么是主人翁精神？就是热爱校园，就像热爱自己的家一样，积极参与各种活动，把自已看成学校里必不可少的一分子，把自己看成学校的小主人。“自己的事情自己做，自己的活动自己搞”。开学时，各班都在积极地布置教室，把教室打扮得赏心悦目：“书香苑”里一篇篇文章笔墨灵动，光荣榜上一张张笑脸快乐绽放，艺术墙上一幅幅绘画和书法作品，充分展现着同学们的艺术素养；黑板报上精彩纷呈，连窗户上都别出心裁地贴上了不少窗花……这样的装点使教室变得更活泼，使学校变得更美丽。近来，我们学校还收到了不少表扬信，这更体现了我们的同学们有良好的主人翁精神，正在用自己文明的言谈举止和行动为校园添彩。

可有时，我们的学校里还有一些不和谐的现象，严重影响了学校的校风校貌：有些同学经常和其它同学闹矛盾，为自己争那一点点所谓的“面子”，而对别人连打带骂；高年级的同学有时甚至会欺负一些低年级的小朋友，还有的人上课时大吵大闹，居然还顶撞老师……我曾看到有一位同学倒垃圾时不想下楼，就把垃圾从楼上向下扔，扔得一地都是……这样的同学就是忘记了“主人翁精神”，他并没有把自已看成校园的'一分子。高琦是宁静的、干净的，是不能用陋习来践踏的！

校园的美丽和谐并不是靠一两个人去建设，而是需要大家一起去维护，大队委换届竞选马上就要开始了，希望同学们能积极参与，贡献出自己的聪明才智，争当校园的小主人，为大家服务，为校园添彩。

让童年的美好永驻，让美丽的校园记住我们的笑脸！

谢谢大家！

做校园的小主人国旗下讲话稿

各位老师、同学们：

早上好！

今天我讲话的题目是：爱护公物，我是校园小主人。

大家都知道，在学校里，课桌、门窗、电灯电扇、体育器材、花草树木都是公共财物。这是公共财物，是我们老师、同学们上课工作和学习的物质保证，因此呀，我们全体师生都要爱护它，不能随意破坏。

曾经有一篇文章，叫作《课桌椅的对话》，故事是这样的：有一天，小朋友冬冬走进教室听到课桌椅在说话，桌子说：“前几天我的小主人在我身上乱涂乱画，弄得我全身都很脏，昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊！现在全身伤痕累累！”椅子接着说：“是啊！我也是这样，我的小主人整天摇呀摇呀，我的腿都要受不了了，看，我这一条腿都快断了！”

同学们，听完这个故事，你有什么感受呢？作为课桌椅的小主人，你有没有做过像冬冬这样的事情呢？林老师希望从今天起，我们每一个小朋友都可以做到爱护我们的桌椅朋友，不做冬冬那样的人。

其实呀，我们除了是课桌椅的小主人，我们更是整个校园的小主人。但是在平时，老师还发现这些不好的行为习惯：有些同学看到校园里的树开花了结果了，会摘下花朵和果子，因此折断了树枝，破坏了校园景色；还有的同学会用力地关门或书包柜，不仅发出巨大的噪音，还砸坏了门和书包柜。这些行为都对公物造成了损坏，不管你是有意还是无意，希望你可以改正这些坏习惯。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，这样的行为，破坏的是我们小学所有校园小主人的形象，贬低的也是你自己一个人的声誉。

在此，林老师提出以下要求，希望同学们可以养成爱好公物的好习惯：

一、爱护校园里的一草一木，不采摘花果，不攀折树枝；

二、不破坏门窗桌椅和书包柜，不在墙上乱涂乱画；

三、在图书馆阅读时，爱护书籍，做到轻拿轻放请翻页。

四、不乱丢垃圾，看到地上有垃圾要弯腰捡起，丢到垃圾桶中去；

五、看到破坏公物的行为，要及时地告诉老师。

同学们，让我们一起为了校园而奉献自己的一份力量，珍惜、爱护学校的一点一滴，让爱护公物成为我们小学每一个同学的习惯，让我们每一个都成为一个合格的校园小主人。

今天我的国旗下讲话到此结束，谢谢！

做校园的小主人国旗下讲话稿

亲爱的老师和同学们：

早上好！

今天我演讲的题目是：爱护公物，我是校园的主人。

众所周知，在学校里，课桌、门窗、电灯和电扇、体育器材、花草树木都是公共财产。这是公共财产，是我们师生上课工作学习的物质保障。因此，我们所有的老师和学生都应该爱护它，不要随意破坏它。

有一篇文章叫《课桌椅的对话》，故事是这样的：有一天，冬天和冬天，孩子们走进教室，听到桌椅在说话。书桌上写着：“我的小主人前几天在我身上乱涂乱画，弄得我全身脏兮兮的。昨天，他又用刀划我。我真的受伤了！现在全身伤痕累累！”椅子接着说：“是的！我也是如此。小主人整天晃来晃去，我的腿都受不了了。看，我的腿都快断了！”

同学们，听完这个故事，你们有什么感受？作为桌椅的小主人，你做过类似冬天的事情吗？林老师希望从今天开始，我们每个孩子都能照顾好我们的桌椅朋友，而不是像冬冬一样的人。

其实我们不仅仅是桌椅的小主人，更是整个校园的小主人。但在平时，老师也会发现这些不良行为：有的学生看到校园里的树开花结果，就会摘花摘果，从而折断树枝，破坏校园风光；其他同学会用力关门或书包，不仅会发出巨大的响声，还会把门和书包弄坏。这些行为对公共财产造成了损害，无论你是有意还是无意，我希望你能纠正这些不良习惯。

不要善良渺小，也不要邪恶渺小。如果我们为了快速勇敢而故意破坏公物，这样的行为会破坏我们小学所有小主人的形象，降低自己的声誉。

在此，林老师提出以下要求，希望同学们能养成热爱公物的好习惯：

第一、爱护校园内的花草树木，不摘花摘果，不爬枝；

第二、不毁坏门窗、桌椅、书包，不在墙上乱涂乱画；

第三、在图书馆看书时，要爱护书籍，小心翻页。

第四、不乱扔垃圾，看到地上有垃圾要弯腰捡起来扔进垃圾桶；

第五、看到破坏公物，要及时告诉老师。

同学们，让我们把力量奉献给校园，珍惜和关爱学校的每一点，让爱护公物成为我们小学每一个学生的习惯，让我们每一个人都成为一名合格的校园主人。

我今天国旗下的演讲到此结束，谢谢！

做校园的小主人国旗下讲话稿

老师和学生：

大家早上好！这是苏，大队长。今天，站在这里，我感到非常荣幸和自豪，因为我是九亭二小学的学生，学校是我们的第二个家，我们每个人都是一个小主人。

回顾上学期，在我校师生的共同努力下，我校被评为“松江区行为准则示范学校”。作为九亭二小学的一员，学校以我为荣。在这样一所校风好学风好的学校里学习生活，我们感到无比自豪。这学期要再接再厉，继续规范自己的行为，文明礼貌的言行，养成良好的习惯，为学校争光。

从两周前开学开始，我们学校的大队部每天都要检查学生的卫生和行为规范。在检查过程中，我们发现，学生进门时，可以穿着整齐，红绿相间的围巾和标志佩戴整齐，主动向老师和保安叔叔问好；晨练拉力赛期间，同学们也可以“快、静、齐”；上课时，我们同学认真听讲，积极举手发言；课间走廊里，可以看到朋友，可以和睦相处，可以玩文明游戏；中午就餐时，学生可以做到安静有序文明就餐，很多班级学生还练习光盘动作；放学后，每节课都把教室打扫得干干净净，一尘不染，值日学生在离开教室前主动关好门、窗、灯和电脑设备。

但是，我们也发现校园里还是有一些不和谐的音符。比如下课后，有同学进入厕所后锁上厕所门，然后从上面翻出来阻止其他同学进入。这种行为非常不安全，不文明；我们还看到有同学忘记带水杯，想喝水的时候直接从饮水机出口喝口水，完全没有把卫生安全当回事；在检查过程中，劳动部的检查人员还发现，有些学生下楼梯时没有走楼梯，而是顺着扶手滑了下去。放学后，有一些学生在学校门口翻过栏杆。请不要因为一时的快乐而忽视安全。摔倒了，会后悔；大队成员在食堂吃饭的时候，发现偶尔有同学大声喊叫，打菜，当然不文明；眼部运动和室内运动对我们的健康有益。然而，在做练习时，我们发现一些学生不仅做得不认真，而且影响了其他学生。同学们，作为一个小学生，作为学校的主人，我们的一言一行不仅仅代表着自己，更代表着九亭二小学。如果我们不文明，不仅会影响个人形象，还会败坏学校的名声；如果我们总是到处谈论文明和维护秩序，到处使用“请、你好、谢谢、对不起、再见”这样的文明词汇，永远牢记安全、文明玩耍和文明用餐，那么我们校园的每一个部分都将充满文明的氛围。

让我们携起手来，肩并肩，从自己做起，从身边的小事做起，努力做文明的主人，为校园增光添彩！

做校园的小主人国旗下讲话

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!很高兴能代表六xx班在国旗下发言。今天，我在国旗下讲话的题目是如何更好地学习!

如果你想要学习的更好，那就应该做到以下几点：(1)抓住课堂四十五分钟，学会听课。(2)合理安排时间，有计划地进行学习。(3)遵循记忆规律安排学习。(4)形成适合自己的有效的各科学习方法，因“科”制宜。语文要多读课外书、数学要多做练习题而英语该多听多读多记多练。

最后预祝同学们好好学习!天天向上!

我的演讲完了，谢谢大家。

做校园的小主人国旗下讲话稿

亲爱的老师同学们：

大家早上好！今天国旗下演讲的题目是《我们是学校的小主人》。我们在学校生活、学习、成长。学校是我们的第二家庭，我们是学校的小主人。作为学校的小主人，我们应该尽小主人的职责。

学校环境的清洁需要我们的共同努力。这不仅是给自己提供一个良好的学习环境，也是我们作为小主人的义务。当你试图把你的垃圾扔在干净的地上时，请收回你的手，找到它们正确的目的地；当垃圾出现在你眼前时，请弯腰捡起；绿叶在风中摇曳，也许你忍不住想摘几片，请放弃这个念头，学校需要这种美；当你即将摧毁我们美丽的校园时，请记住，保持校园整洁需要我们的意识。

学校的行为准则需要我们一起遵守。上课期间，不要追逐打闹，不要大声喧哗，以尊重老师为前提，不说话，不做小动作；在食堂就餐时，要安静有序，听从食堂值班师生的指示。

老师教的东西需要我们努力学习，努力探索，努力实践。首先要明确一点，学习是为了我们的未来，不是为了老师。在成为学习大师的前提下，请放下玩和玩，坚持按时完成作业。上课请认真听讲，积极举手。课后，不懂及时提问，作业错误及时改正。我相信只要你努力，加上方法，上一段楼梯就能让你的学习。

在这段时间里，我们也看到了一些校园里的不文明现象：有的同学不走水泥路，放学就去学校，穿过小花园的草坪；一些学生在校园的墙上乱涂乱画；一些学生在教学楼下扔垃圾；有的同学把食品包装袋等垃圾扔在地上；有些学生为了自己方便，为了少走几步，把垃圾倒在垃圾桶外。同学们，我们都是校园的小主人。既然我们是校园的小主人，就应该肩负起责任。希望同学们能为维护集体荣誉做出贡献，改正过去的不足，从每一件小事做起，维护建设我们的校园，让我们的学校变得更好！请记住，我们是学校的小主人！

国旗下讲话文明校园

尊敬的老师老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出南湖小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是南湖小学的学子，我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。

让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

谢谢大家!

国旗下讲话文明校园

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

对于一个国家来说，个人是主体;对于个人来说，什么最重要?我觉得应该是个人的文明素质，只有每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不知大家是否还记得，中央电视台曾报道，国庆节后的天安门广场，40万平方米的广场竟有60万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。曾有位中学校长到新加坡考察，发现这个国家的公共场所的各种标语大多用英文书写，而其中一些文明礼貌用语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请自觉排队”等却用中文书写，为什么?得到的回答是“因为这些不文明行为大多是中国游客”，校长顿时慨叹：“不文明行为简直就是国耻。”以上两事例说明文明其实是由细节构成的，在我们同学们身上，是否也存在着一些不文明行为?例如躲在厕所或僻静处抽烟，公共场所嬉戏追打、高谈阔论、随地吐痰、讲脏话、随手乱丢、践踏花草，甚至故意损坏学校公共财物，还真值得我们去反思、去整改。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，却忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成，而这却恰恰是最重要的。一个人的思想品质，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。一个学校的学生只有具备良好的行为习惯，才能构建优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象匀傲匀怠，颜色宜和宜静宜装”，作为百年名校的潭中人，我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯要符合自己的身份，这是对自己的尊重，更是对母校的尊重。

亲爱的同学们，让我们做一个文明的学生吧!文明的学生一定是积极上进的;一定是知情达理的;一定是卫生习惯良好的;一定是爱护公共资源的;一定是严于律己的;一定是有爱心和责任感有为青年。“恰同学少年，风华正茂”。我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长、追求卓越，在努力奋斗的过程中，在这美丽的潭中校园，让我们亲近文明、展现文明、践行文明。校园文明，从我做起!

谢谢大家!

国旗下讲话

国旗下讲话文明校园

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好!我是初一年级(15)班的颜辛宇。今天我国旗下讲话的主题是：争做文明学生，共建文明校园。

做什么事情，先学会做人。《论语》中说：“不学礼，无以立”。意思是说：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。这是古代圣人留给我们的真实教诲，以礼待人才能以理服人!当今，文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。所以，学习礼仪不仅可以增强个人素质、外塑学校形象，更能够改善人际关系。

我曾看到这样一则报道，说的是新加坡这个国家其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等等，用的是中文书写。有一位中学校长问过新加坡当局，得到的回应是：“因为，有这些不文明行为的，大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为就是国耻。”

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

同学们，我们应互相理解、宽容待人，培养协作精神，这样才使班级更团结，友谊更深厚。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

“少年强则国强，少年富则国富。”要是大家都行动起来，做文明的学生，我们的校园也就自然是文明的校园!

让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们每一名同学都成为一个文明学生，让文明之花开遍校园的每个角落!

谢谢大家!

国旗下讲话文明校园

亲爱的同学、老师：大家好!

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用：一是追求个人道德完美，一是维护社会利益，公共秩序。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱扔垃圾，不会乱涂乱画，更不会随地吐痰、浪费水电等。他会劝阻、制止破坏行为。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片、杂物等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。

那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐，因而文明缔造和谐。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明，打造和谐的文化氛围。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向、当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明、表现文明、实践文明，做文明学生，创和谐校园。

校园国旗下讲话稿

尊敬的各位老师，同学们：

大家早晨好！

今天我国旗下讲话的题目是《法德并重，构建和谐校园》。

本周德育处处理了两起学生打架的事件，参与打架的学生事后都非常后悔。本来是一件小事情，宽容一点就过去了，但是却因为一时的气愤，于是动手了，结果造成他人的伤害。不仅赔偿了金钱，更为重要的是牺牲了自己的不少时间。这些学生在陪护受伤学生的过程中，感到疲惫和痛苦，当初如果能控制自己的情绪，想到事情的后果就好了。

12月4日是法制宣传日，作为公民，我们需要学习法律知识，规范自己的行为，运用法律维护自己的合法权益，同时积极宣传相关法律法规，做一个学法、守法、用法和护法的好公民。

我们在提高法制认识的同时，更要加强自己的道德修养。一个人的道德素养高，守法观念就强。我们不难注意到校园中的文明行为，看到地上的纸片，有同学主动捡起来；看到同学有困难，有人伸出援助之手等等。高尚的道德正是通过点滴小事体现的。

希望我们大家提升道德素养，遵守法律法规，为和谐校园的构建贡献自己的力量。

校园国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

我是，今天我在国旗下讲话的主题是：让文明礼貌之风永驻校园。

我们的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，历史上“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。“讲文明、懂礼貌”不仅是中华民族的传统美德，更是判断一个人素质的基本标杆，所以我们我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则。当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时，坦诚地说一声“对不起”„„这些看似极其朴实的话语，流露出的却是发自内心的真挚情感。

在平时，我们更要孝敬父母、尊老爱幼、对人彬彬有礼，遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，靠右行走，注意谦让;讲究个人卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公共财物，不乱写乱划;课间休息文明安静，不相互追逐奔跑、不大声喧哗。

会营造出一个更加整洁、有序、宁静、美丽、健康、奋进的校园环境。

国旗下讲话文明校园

老师们、同学们：

大家早上好!

今天我讲话的题目是《创文明城市，建文明校园，做文明学生》。

城市是文明的。结晶，文明是城市的命脉。城市文明的核心首先是人的.文明;我们每个人都应该为城市的文明做出积极的贡献。学校是孕育文明的摇篮，是播种文明的绿洲，是传播文明的通道;我们应该成为城市文明的使者和榜样。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心碰到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰、随意丢弃垃圾时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被广泛推崇的行为。

怎样才能创建文明的校园?创建文明的校园需要你、需要我共同的努力，校园因为你、因为我的文明而文明。在校园里，我们随时可见文明的现象：讲礼貌、讲卫生、爱护公物、遵守纪律、团结友爱、遵守饭堂公共秩序。

然而，环顾校园四周，不文明现象仍然频繁地出现在我们身边。有的同学语言不文明，说话伤人;有的班级环境不整洁，随地乱扔垃圾;有的课间追逐打闹，大声喧哗;有的上课不守纪律，有的带手机干扰了课堂秩序。对于以上种.种不文明行为，学校曾经作出通报，今天主要强调随地乱扔垃圾这种不文明的现象。可以看看我们校园的各个角落，球场上、草地上、楼梯上、实验室、等等地方，还有我们同学随手丢弃的垃圾，美术音乐教室课桌上留下了不文明的文字，道路上、球场上、草坪上，经常可以看到饮料盒、塑料袋和废纸，草坪和道路时刻在见证着这些同学不文明的行为。有的离垃圾桶只有1米，但是就这么一步之遥、举手之劳竟然成了有些同学无法逾越的文明。

同学们，在你喝完饮料、撕开食品袋随手一扔的时候，请问你的文明在哪里，你的道德在哪里?就这样的习惯，这样的素质，我们何来文明?我们何谈创建文明校园?为了配合~~创建文明城市的行动，我在这里重申：对于乱扔垃圾的同学将严加处罚，政教处也将加大检查力度，同时也号召全体同学积极、大胆揭发这些不文明现象，坚决与垃圾虫说不，还校园一片净土，还大家一个文明的校园。

老师们、同学们，创建文明城市在进行，请大家积极行动起来，让文明不只是停留在口头上，而是每位师生的自觉行动;让文明不只是外在强加的约束，而是内化的集体自律。希望通过创建文明城市，让文明和谐之风吹遍校园和~~的每个角落，用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的诗篇。

我为创建添砖瓦，文明惠及你我他。作为中学生，我们要积极配合创建工作，踊跃参加各项活动，立足校园，走进社区;做好自己，影响他人。人人都是城市形象，处处都是文明考场。我们要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;爱护公共设施、遵守交通规则、乘车主动让座;相互监督，彼此帮助，洁净城市，美化环境，用我们的实际行动为创建城市文明做出应有的贡献!

我的讲话完了。谢谢大家。